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二十六载公益助学 我们都是受益者
时间:2023-06-19 10:48:17 来源: 威海晚报  作者:黄琛博
摘要:
眼下正是学子通过高考、中考实现人生阶段性梦想的关键时刻,其中不少人都接受过双举圆梦基金的支持。公益助学26年来,双举帮助3000多名孩子圆了梦,帮助更多教育者将立德树人的教育初心扎根校园。每每提及此时,

眼下正是学子通过高考、中考实现人生阶段性梦想的关键时刻,其中不少人都接受过双举圆梦基金的支持。公益助学26年来,双举帮助3000多名孩子圆了梦,帮助更多教育者将立德树人的教育初心扎根校园。每每提及此时,双举圆梦基金的见证者都会异口同声地说:“双举海参二十六载公益助学,我们都是受益者!”

讲奉献做好人 学双举圆梦助学

从2013年开始,我在经开区泊于中学担任校长。10年间,每年都会与我们的名誉校长李双举见面、沟通,与双举海参的团队一起倾听孩子们的梦想,这中间经历了很多感动。

听我的前辈讲,双举海参的公益助学从泊于学校开始。1998年李双举资助了学校5个孩子,慢慢地,受到帮助的孩子增长到每年200名;1998年开始只资助贫困学生,很快地,助学金升级为圆梦金,帮助有梦想的孩子实现梦想。在双举海参圆梦校园行26年来的影响下,我校既有在北京人民大会堂表演的学子,也有代表国家出征奥运赛场的选手,更涌现出各类各行业的人才……真可谓是成绩斐然,令人欣喜。

双举海参团队每次来学校做公益的时候,成员们都会给孩子们讲自己的励志故事。这么多年,我对李双举总经理有三个印象:第一是感恩,他时刻记着儿时帮助过他的父老乡亲,并把这种爱传递下去;第二是孝顺,他到任何场合都不忘自己父母的恩情,并把这种孝道上升为企业的文化之根;第三是分享,他永远保持一颗学习的心,与同学们分享,与同事们分享。李总每次都谦虚地说自己没读过多少书,没多少文化,但我不这么认为。此外,如果没有大爱,他也不会把助学这项公益事业坚持26年。我认为,文化深厚、智慧大爱都在他身上得到了很好体现。

因为双举圆梦基金扎根泊于学校26年,无私奉献的精神已经灌注到了学校发展的血液中来。双举海参参与到学校的发展,让一届一届的学生感受到了来自社会的关爱,而且对学校的影响也在逐步显现出来。

我校的文化建设理念就是“讲奉献 做好人”。我们接过了李双举的爱心接力棒,必须让圆梦金落到实处,助力孩子们实现梦想。受到双举海参助学的启发,现在泊于学校的每名老师都会从生活、学习等方面资助一名至两名学生,言传身教地教育孩子要讲奉献、做好人。

我相信,双举圆梦基金还有很多个26年,在孩子心中种下传递爱心的这颗种子,一定会长成参天大树。

经开区泊于中学校长 鲁世科 口述

立德树人 双举海参搭起桥梁

从教育部门基础教育负责人到威海十中校长,我每年都要和双举海参打交道。这些年,无论什么情况,双举海参都没有中断过双举圆梦基金,我觉得坚持助学这件事本身就非常值得我们钦佩。

此前,每年5月份我都会和李总及双举海参员工走访学校,见证了他们将圆梦基金送给拥有不同梦想的孩子手中。我不仅从数字上看到了26年来圆梦基金的巨大力量,200多万元善款资助了3000多个孩子,而且我还见证了李总帮助实现的那些特殊梦想。印象深刻的是在翠竹小学一次圆梦助学交流中,一名因为车祸受伤的孩子说自己非常热爱摄影,未来希望成为优秀的摄影家。活动之后,李总单独购买了摄影器材送给孩子,帮助其实现梦想,现在这个孩子发展得非常好。

后来,我到威海十中任职,双举海参26年坚持助学的圆梦行动为我管理学校提供了动力和源泉。每年发放圆梦基金的时候,双举海参的员工们都会送上一封信,他们用自己的亲身经历,向孩子们传递坚持梦想的可贵,这种言传身教就是最可贵的教育。见证、了解双举海参团队的成长,给予我们教育者很多的启示、思考,那就是教育的初心就是立德树人。

除了每年到学校来为孩子们圆梦,双举海参还搭建了一座桥,通过他们,孩子们开拓了的视野,打破了局限在校园之中的眼界。通过双举海参我们联合了白手杖公益组织,为残疾孩子圆了升国旗的梦。这些残疾孩子从来没有参加过升旗仪式,我们将他们接到学校去熟悉环境,去学校美术教室画出他们心中的升旗仪式,再作为升旗手,在全校师生的见证下,将国旗升起来。这期间,我们感受到,是付出和爱心对于困境中的人的巨大帮助,孩子们的心灵得到了从未有过的充盈。

双举海参团队还参加了我们的校本课活动,向孩子们介绍自己写“作文”在报纸上发表的经历。课堂上,员工们用自己写作过程中经历的困难、迷惘、收获,激励孩子们能够勇于面对困难、迎接挑战,走出“舒适区”,多读书,读好书,实现人生更多的不可能。

我是双举海参梦想基金的参与者、受益者和见证者,我们会一直将梦想基金作为学校的一盏明灯,温暖和鼓励更多的孩子去追逐梦想、实现梦想。 威海十中校长 刘秀静 口述

李爷爷,等着我的好消息

今年,我再次获得了双举圆梦基金,这可是“打败”了很多“竞争对手”获得的一份荣誉。从我上了初一之后,每年5月份之前,老师都会通知我们申报双举圆梦基金,最终的名单要根据个人的表现来定。

我们都知道双举圆梦基金,也都多少了解李双举爷爷公益助学的情况。我知道,26年来,双举海参始终坚持为我们学子圆梦,如今我有幸成为3000名圆梦学生之一。尤其是我还作为代表,见到了李爷爷,向他讲了我的梦想。这也是其他同学没有的机会,我很是骄傲。

我的梦想就是,长大后成为一名英语教授,双举圆梦基金为我提供了购买英文书籍的物质支持,非常感谢李爷爷。我平时就非常喜欢跟英语相关的英语书籍、视频,阅读量比较大,英语成绩还是不错的。有了李爷爷的资助,我就像插上了翅膀,继续在英语学习中不断进步,朝着梦想的天空翱翔。

老师说,让我们学习李爷爷和双举海参的叔叔阿姨们,因为李爷爷创立双举圆梦基金的初衷就是要帮助别人,我作为受益者,理应将助人为乐的精神传递下去。因此,我平时也会把增加词汇量的方法教给我的同学们。

人生的道路刚刚开启,我深知要成为英语教授,未来还要面对很多未知的困难。每次拿到双举圆梦基金之后,我都会认真阅读双举海参团队送给我们的那封信。从信中,我看到了李爷爷为实现双举海参的发展、为实现助学的梦想,付出了很多,牺牲了很多。我想这就和我要实现梦想是一样的,要想摘取甜美的梦想果实,必定要经过一番磨砺。李爷爷,等着我实现梦想的好消息吧!受助学生 刘季康 口述

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编辑:闫玉茹  审编:AD

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