“我第一次接触篆刻，感觉很新奇，做一个印章出来很有成就感!”“这是中华民族的传统文化，我们一定要好好传承下去。”在海港区迎宾路小学课后服务的篆刻社团，十几名同学专心雕刻，一块印石、一个印床、一把刻刀带孩子们领略传统文化的魅力。

据了解，迎宾路小学聚焦“双减”， 将德智体美劳“五育”蕴含于课后服务体系，满足学生的多样化发展需求。学校开设了经典传统文化特色社团，诵读、书法、篆刻、中医药等内容颇受学生喜爱，同时充分利用校园空间，让学生们投入户外运动，篮球、足球、网球、轮滑、田径等社团活动中，处处都是少年英姿勃发的身影;啦啦操、手势舞、古筝、口风琴、鼓乐等社团则让孩子们享受音律之美。

鼓乐团的少年们棒棒哒。

学生们投入地演奏古筝。

手势舞中学国学。

还有酷似帆船的“大家伙”也进了校园，孩子们兴奋地驾驶体验，“这叫陆地风帆车。”“它最快时速能达到80迈呢。”“开这个还需要团队协作，不是那么容易的。”同学们兴致勃勃，互帮互助，在操场上驱动起每个人的“小宇宙”。多样的社团活动，着实给孩子们一天的学习生活注入活力，增添色彩。

“作为学校课后服务的一部分，我们开设了30多个特色社团。利用课后时间，每周开展两到三次，培养学生的兴趣，拓宽学生的视野，也让他们在各种活动中获得成长。”迎宾路小学副校长李丽说，今后将开设更多创新社团，扎实做好课后服务，精心做好暖心工程。

责任编辑：姜文山

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