德宏公安消防支队结合实际，精心谋划，深入学校传授“御火术”，为校园消防安全保驾护航。

        宣传举措“加力”。明责任，定向。支队联合教育部门下发《关于开展校园消防安全活动的通知》，学校协同完善各项管理措施，签订消防、教育、学校“三方安全协议”责任书240份，在全州各大中小学校、幼儿园、特殊教育学校建立以校长为第一责任人，级主任、班主任及学生骨干为具体责任人的三级责任制，召开联席会议23次，积极开展学校消防安全工作。督导组，帮扶。各大队派出8名专项督导人员，成立2个帮扶组，采取“查、看、听”的方式，深入实地，督促检查各学校消防安全管理制度，建立健全专项档案237份，联合基层消防监督人员帮助各学校查找原因、理清思路、研究对策，手把手指导帮扶“问题学校”23所。小分队，护航。成立了大学生志愿者、消防员宣讲、官兵演练小分队。组织全州261名消防志愿者深入学校重点检查教学楼、宿舍有无违规用电、用火行为，疏散通道、安全出口是否通畅;宣讲小分队负责利用空闲时间在学校设立消防安全咨询点，认真向同学答难解疑，示范和教导如何正确拨打119电话、使用灭火器扑灭初期火灾等方法;演练小分队积极充当消防演练能手，不定期深入学校开展灭火实战演练23次，寓教于乐传授消防逃生术。

        宣传平台“加分”。有线宣传平台。借助校园广播、刊物杂志等媒体开设宣传专栏，进行防火知识教育，让师生了解防火工作的基本情况，实现资源共享、信息互通，利用活动课，播放消防隐患曝光视频，借助舆论力量帮助师生关注消防，切实提高宣传效率，在全校园营造“人人学消防”的氛围。无线宣传平台。借助手机短信平台向师生发送消防安全提示短信5万余条，进一步扩大消防宣传面和覆盖面;与电信、移动、联通公司等协调，定期发送消防安全小提示，提醒师生注意日常用火用电，注意随手关灯，拔掉插座等消防常识，开展消防宣传活动21余次，不断提高消防宣传的吸引力、影响力，增强实际效果。咨询站宣传平台。充分发挥消防咨询站的窗口作用，进一步加大开放力度，落实对学生干部的培训力度，增强操作各种灭火器材的能力。同时，做到合理安排，课余时间保证有2名学生干部值守，为来往学生发放宣传资料，讲解火场逃生自救方法等知识，在不断学习中提升消防意识和技能。

　　宣传效应“加码”。培训把“脉”。深入全州132所学校开展“校园消防安全”主题活动，积极推进消防教育“进学校”，由7名防火参谋组建校园消防知识讲师团，针对灭火器的检查与使用方法、火灾的扑救要点、拨打火警电话、火场逃生等基本常识，分阶段性制作课件，巡回宣讲培训150次，组织1487名教职工开展消防安全知识系统培训2课时。观展传“经”。组织7个大队在各学校设立消防器材展示区、展板区、消防服展示区，依托三个“特色展区”以互动问答的方式为师学解答消防疑问74个，4名“校园传播员”在学校墙报、手抄报、黑板报上开展消防知识宣传，把宣传延伸到师生课余时间。实操授“技”。派出消防精干力量，协助学校科学编制应急疏散路线图和演习预案137份，设置了疏散逃生演习、油盆灭火演练、系统模拟演练3个项目，手把手传授灭火器使用方法，组织学生熟悉逃生路线和演习流程200余次;带领校内疏散引导员、师生骨干开展疏散逃生、初起火灾扑救等预演活动160场，提高了师生自防自救的能力。（叶静雪）

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